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育心经典东方红大学

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以弘扬中华民族优秀传统文化为己任,大力宣传读经理论,并提供科学而简单的“累积式”教育法学习手段和专业指导。

丫妈《育心经典,成长路上的好伙伴》  

2012-04-03 15:58:49|  分类: 家长精彩分享 |  标签: |举报 |字号 订阅

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丫妈《育心经典,成长路上的好伙伴》


赖老师好!主持人好!育心的家人们大家好!我是南京丫妈, 女儿今年10岁,我来自育心经典东方红团队,感谢育心经典,感谢赖老师给我们创造这么好的平台,让我们大家互相学习,共同进步!

、初遇育心!

之前是陈江燕老师总是不断地鼓励我分享,后来又是珠海诚妈高淑贞老师总来给我加油,鼓劲!还有来自育心经典东方红团队我的指导老师孙朝玲老师的指导,我总是担心,不自信,非常怕,因为我看见别的孩子和家长读经都有很好的方法,我们才刚刚开始读,根本无法与之相比,

心里很纠结,总是在羡慕别人,不过我们也没有放弃努力,每天都坚持读经,女儿天生就爱看书,对经典就更加喜爱了,在认识育心之前,我也看过很多教育方面的书籍,什么亲子教育专家的,家长教育专家的,各式各样的讲座、论坛,国外的,《零吼叫教育出百分百好孩子》, 《家长如何说孩子才会听》,《哈佛家训》,《哈佛女孩刘亦婷》等等,真的是五花八门,

看来看去,感觉越看越没有招,越看越觉得这个专家说这样好,那个专家说那样好,把所有的书籍当中的观点一汇总,才发现其实有的观点互相矛盾,孩子是个性的,家长也是个性的,世界上找不到两片相同的叶子,

每一个个体都是独一无二的,没有哪一本书可以指导和教育好所有的孩子,具体问题具体分析,原因到底出在哪里呢?在我百思不得其解的时候,我遇上了贵港晨晨妈妈,孙朝玲老师,感谢她们指引给我正确的教育孩子的方向,更加感谢赖老师创立的史无前例的育心经典,

正如赖老师所说,那些教育专家的观点,只能是只言片语,就拿一棵大树来作比喻,每一个专家都像是在研究一棵大树的一片树叶一样在研究教育,天哪,一棵树有多少树叶,谁能搞得清楚,教育的根本是什么,是什么啊?各样育心的家人们,能回答一下吗?

是根啊!是孩子的内心,品德啊,什么叫童蒙养正,三岁看大,七岁看老!这些观点太正确了,正合我胃!因为我之前也跌跌撞撞的,到处寻找合理的,正确的教育孩子的方法,真的是众里寻它千百度,蓦然回首,育心经典却在这里等我许久,真是缘分呀!

心里乐开了花,眼前一亮啊, 贵港晨晨妈妈发给我的育心价值百万的儿童教育视频,我才看了一半,我就无法看下去了,后面我根本不看了,我就认定它了,于是,我急啊,找啊,问啊,到处找寻我要育心教材,像一个疯子似的,我庆幸我遇上了育心经典,对于育心经典我怎么会反映如此强烈呢?

因为从个人情感来说,我比较喜欢这些经典,平常我就爱看央视百家讲坛的节目,特别是于丹讲论语,王立群讲史记,曾仕强讲易经,我全部都认认真真地看过,我也想学习这些经典,总是在寻寻觅觅,之前就在想,那些专家教授只知道自己讲,但是没有告诉我们如何来学习,有什么好方法,

真是没有想到,原来真有人把这些经典窜连起来,还编出了书,还有录音,还教给你方法,那就是我们尊敬的赖老师一家做着这么伟大的事业,所以我会发疯一样的,感觉多年的想法现在就要实现了,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!

我原来的想法是大人学就行了,没想到累积式教育法是大人孩子都来学,家庭来学,学校来学,社会来学,全民来学,而且还可以培养孩子读书的好习惯,十大好处:

1、记忆能力:轻松背诵大量经典;
 2、识字能力:轻松认识数千汉字;

3、阅读能力:建立广泛阅读兴趣;
 4、理解能力:增加综合理解能力;
 5、语言表达能力:锻炼良好的口才;
 6、行为习惯和自信心:良好的学习习惯;
 7、道德修养:道德修养自然熏陶;
 
8、外貌气质:腹有诗书气自华。
 9、正音训练:普通话流利标准。
 10、思维能力提升:大格局形成。

在我看来,读经还不止这十大好处,读经的孩子聪明,进步很大,不但体现在孩子身上,我看过很多分享的家长也有很大进步,比如家长和孩子沟通更加顺畅了,家长更加理解孩子了,孩子也更听话啦,有的家长觉得自己过去做错了,对孩子的教育方法都存在这样或者那样的问题,都进行着不同程度的改变,

还有很多家长勇气可嘉,主动在YY的大家庭里反省自己,悔恨自己曾经的错误做法,造成家庭不和睦的因素原来好多都与自己有关,是自己缺少对爱人和孩子的关心和理解,所以读经还有自我教育的作用!读经让人与人之间的关系更加和谐了,冲突少了,矛盾少了,理解多了,快乐多了!整个育心经典就是和谐的大家庭,

在这里没有歧视,冷漠,穷富,高低贵践,有的是相互的理解,帮助,关爱,友善,互相支持,共同进步,但是我也有一些遗憾,为什么没有早点遇上育心呢?真是悲喜交加!但是我又想起了赖老师说的话,十岁把经典记住,二十岁开始理解,三十岁去运用,看来一点都不迟,

我们大龄童的父母和孩子一起加油!

教材一到我就爱不释手,小心翼翼地观看每一本书,每一张光盘,就像宝贝一样的,放在一个非常重要的地方,感觉很神圣!我的女儿更可爱,总是反复地问我,妈妈,这么多的书,这么好的书,真的是给我的吗?因为我们平常喜欢借书看,女儿本来就爱看课外书,加上育心经典设计精美,装饰也很漂亮,而且是我们古圣先贤留下来的,是赖老师一家心血的结晶,显得就更加珍贵了。

如果我们把教材请回家不认真读,不坚持每天都去读,就是对经典的亵渎,就是对赖老师一家的辛苦付出不尊重,同时也在耽误孩子的教育,养不教父母之过,这个损失无法估量,所以请各位育心的同仁们加油!

下面和大家分享一下,我们在读经过程当中发生的一些小小的趣事,我们读经时间不长,献丑了呀,请各位老师批评指正,谢谢!有一天我们在一个广场上读经,只有一个坐位了,女儿二话不说抢先坐了上去,但是看看我也没有坐位,她又站起来有点不好意思地说:妈妈你坐,我说你坐,妈妈让你坐,然后女儿又说,哎呀你坐嘛,长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。哇!我真是没有想到,原来弟子规能有这么大的魅力,

还有一天晚上我们一家人吃过晚饭出去散步,回来的路上遇见有人吵架,有很多人围观,我们本来也想看一看是什么原因要吵成这样的,女儿马上拦住说:斗闹场,绝勿近,邪僻事,绝勿问。我现在是彻底服了,经典就是经典,家长不用太多的表白和说教,自我教育的力量太大了。

经典就像一个讲道理的长者时常提醒孩子要做一个品德高尚的人,比从家长口里说出来更具说服力和影响力,更加深入孩子的心。

二、 快乐读经,小有收获。

我和女儿读经,经常一对一的比赛,有时他爸当裁判,我们拿出秒表,比赛看谁读得快,之后,再来比谁背得多,完了以后,女儿还不尽兴,说我们再来比赛全文读完弟子规,易经,长诗,看看谁读得最快,最终的结果是我以3分钟15秒的时间读完弟子规,女儿用了421秒读完,最后总的结果是:我读得比女儿快,女儿背得比我多得多,

而且孩子读得比大人标准,准确,我经常读错,还有地方口音,其实家长并没有比孩子优秀的地方,至少在经典这方面,因为我们大部分的家长小时候也根本都没有接触过经典,基本上神童长诗陌上桑和木兰辞,孔雀东南飞等,这些读一个星期下来,女儿基本能全部背诵,

而且大部分都明白是什么意思,就拿第一篇陌上桑写罗敷长得漂亮,女儿背诵完以后自言自语到,这罗敷怎么长得这么美,害得多少人都为了看她耽误了做事,我真是惊叹孩子的理解能力,根本不用去帮她解释什么,读完就理解了,感谢育心经典给我们这么好的平台,

自从遇上了育心经典,孩子学语文和英语都用137法,语文和英语每天早晚哪怕是只读5分钟效果都非常好,还有《小学生必背古诗七十首》,我就让孩子每天早上读完经典接着读古诗,一次读十首,到现在为止,七十首古诗已经背得滚瓜烂熟,接着我家还有《古诗三百首》也跟着经典一起读,每次也是读十首,赖老师说过了,读经关键是要会运用,我们现在就运用了这么一点点,孩子成绩迅速提高,

我也很感谢我的女儿,总是很配合,每天都按时读经,孩子自己都说,妈妈:我觉得我现在记什么东西速度很快,好容易就记住了,更好笑的是孩子到学校去给同学长篇背诵长诗,更给人惊喜的是,孩子开学写的作文也在班上作为范文来读,发到班级博客上去让同学来向她学习。特别周末读完每天规定的经还不算完,女儿还要拿着书,她要向我背诵,从头脑到尾地背,她对自己的要求是不错,不漏背一个字,

女儿口里时不时地会冒出一句:天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。育心经典我们才相遇三个月就给我们如此多的惊喜,我心里暗自窃喜,真心诚意地说一声:感恩赖老师!感谢育心经典东方红团队的培养,让我们这些平凡的家长和孩子变得不平凡起来!

下面再分享一下关于学习与生活方面的一些习惯。
关于学习方面的习惯:

第一、关于作业!

提醒各位有爱心的妈妈,请少管孩子的作业,不要去催促孩子快写作业,因为那是孩子自己的事,让孩子自己安排,哪怕今天忘记写了,你也不要管,就算孩子不写,到学校给老师批评,几次下来,孩子为了不让老师再批评,自然就写了,有很多的家长,闲得没事干,整天催着孩子写作业,时间一长,让孩子感觉好像是在帮爸爸妈妈写作业,帮爸爸妈妈学习,就没有学习的兴趣了,越催越慢,越逼越不想学习了,这是我们家长一开始就在做一件错误的事情。

第二点,关于考试!

孩子考差了,回家面对爸爸妈妈的不是打,就是骂,你怎么这么笨,我怎么就生了你这样一个不争气的东西,甚至还有更难听的,各位亲爱的家长,有没有因为孩子考差了,而批评孩子的,有的请按1,想想看,如果我们的家长在单位经常被你的领导批评,骂你什么事都不会干,什么事都干不好,甚至觉得你一无事处,你是怎样的心情,那我们的孩子考差了,你们应当怎么做,鼓励孩子,安慰孩子嘛,和孩子一起分析找原因啊,

考差了,做错了,不是坏事呀,错误是宝贝,发现错误就是发现宝贝了,发现错误我们就有了进步的空间了,要有这样的心态,孩子没有学不好的,因为家长心里有阳光,孩子才会有阳光,今天听完我的分享后,我希望那种对孩子没有好脸色的家长,回家对你的孩子微笑一下,回家对孩子说话的态度就像在单位给你的领导说话一样,孩子有病,家长应当吃药,要在强化孩子优点的同时让孩子慢慢改掉缺点,

做家长不容易,做智慧的家长更不容易。言传身教,很重要的是身教。我们读经典,都知道说,反求诸己,反求诸己,而后求诸人,求诸娃……吃饭是长身体,读经是长智慧。吃饭十年,身体就长成了,读经十年,智慧就形成了。经典饱含古人的智慧修养,经典都是在各种规律,讲仁义礼智信,孝悌忠信,礼义廉耻,通过读经,很容易把孩子的道德层面提高,

看看我们现在养形,养技,养规,养法,无德,无魂的现代教育,就是缺少了养正,养心,养志,养气的经典教育。孔子的智慧在哪里?赖老师已经找了智慧的源头——群经之首《易经》,我们有一句话,读杂书万卷,不如真经一部,指的就是易经,中国文化,儒释道医,每一个文化派别,它的源头都在《易经》,不知易,不可为将帅不知易不可言军事不知易不可言教育

所以赖老师提出了六经为主,系统读经,系统读经的孩子聪明、阳光,自信,上进,哪里会出现考试考不好的,品学兼优,品德是第一位的,我们的经典正是教育我们的孩子和家长做品行端正的,知书达礼的,能善解人意的,乐于助人的好人,所以读书最大的捷径就是读经典!

第三点,关于培养孩子做家务的能力!

上小学的孩子,有多少会做家务,比如说:洗碗,扫地,收拾自己房间,洗书包,洗自己的袜子等,有做过的,或者会做的请按1,为什么要培养孩子做家务,这是培养孩子的动手能力和责任心,孩子也是家庭的一员,帮着做家务是理所应当的,也让孩子有主人翁的感觉,我家的孩子是从小就要做家务的,

有做过的,或者会做的请按1

不过我们对做家务有适当的报酬,孩子洗一次碗给多少钱,扫地一次多少钱,不多,一次就几元,这样孩子有干劲,还特地拿一个小本子记上,哪天干什么,月底结账,做家务赚到的钱可以拿来买文具,可以自由支配,但是买什么东西之前要和父母说一下,问问我们的意见,一般我们都会同意,对于有些不合理的也会提一些建议,这样也可以引导孩子一些小理财。从小就让孩子有一个正确的观念,就是只有付出了劳动才可能有收获,做一个不劳而获的人是可耻的,

人有两个宝,双手和大脑,动手又动脑才能有创造啊,所以让我们的孩子多做家务,是有益而无害的,因为我感觉游手好闲的孩子,不会做家务的孩子责任心不强,就像曾国藩家训三要素,一要早起,二要做家务,三要读经典,这样你的孩子才能成才。

如果说非要推荐几本在教育上有所教益,有所收获的书,我个人认为《窗边的小豆豆》、《曾仕强讲家庭教育》、《好妈妈胜过好老师》。各位亲爱的家长,聪明的人今天做明天的事,懒惰的人今天做昨天的事,糊涂的人把昨天的事也推到明天!对于读经,把孩子教育成有大作为,大格局的人才,你是愿意做一个懒惰人还是糊涂的人,还是聪明的人呢?

赖老师告诉我们:教育没有回头路,错之毫厘,失之千里,慎始如终。从此育心让我们不再走弯路。十年树木,百年树人。请我们还没有请教材的家长们不要再耽误孩子的教育,抓紧时间请教材,跟上我们的育心大家庭,好好学习,天天向上!

让我们一起走过这美好的育心成长之路,让我们在这条康庄大道上一路同行,一路感恩,一路收获,一路前进,一步步走向圣贤,一步步走向幸福的前方!再次感恩天地!感恩圣贤!感恩赖老师全家!感恩育心经典东方红团队,感恩陈江燕老师,高淑贞老师!感恩主持人!感恩各位育心家人们!

最后我要由衷地感谢博妈孙朝玲老师,她总是很温柔的在QQ的那边告诉我说:“丫妈,你要好好读经,要坚持写日记,而且要把日记发给我看,我要监督你,我要对你和小丫负责!我总是爽快地答应说:放心吧,孙老师,我会自觉学习,坚持每天读经!孙老师总是耐心地指导我如何科学地,系统地读经,而且指导我要通读易经,我的速度可以比孩子读得快等等,

还要感谢珠海诚妈高淑贞老师,她总是很认真,负责,细心,人很豁达,总是耐心地指导我怎么样把分享稿写得更加完善,标题更加醒目,思路更加清晰,语言更加简洁流畅,真心地说一声,谢谢高老师!今天我的分享就到此结束,谢谢大家的聆听!

 

 

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